[gull] MICROSOFT ET LE GOUVERNEMENT DU BURKINA ASSACINENT L'EDUCATION DU BURKINA FASO

Sakande Mahamadi sofayasaklinux at hotmail.com
Thu Jul 8 14:58:01 CEST 2004


Signature d'un Accord Cadre pour un Partenariat Educatif entre les 
Ministères en charge des Enseignements Primaires, Secondaires et Superieurs 
et MICROSOFT CORPORATION
[07 juin 2004]




Le Ministre Mathieu Ouédraogo représentant les Ministères en charge des 
Enseignements Primaires, Secondaires et Supérieurs et Madame Elisabeth 
Range, Directrice des Programmes Académiques de la Firme Américaine de 
Logiciels Microsoft Corporation ont procédé le lundi 7 juin 2004 à la 
signature d'un Accord Cadre de Partenariat pour l'intégration et la 
vulgarisation des Nouvelles Technologies de l'Information et de la 
Communication dans le domaine de l'Education au Burkina Faso.

Le Burkina Faso devient ainsi l'un des dix premiers pays du continent à 
adhérer au Programme "Partners in Learning" mise place par Microsoft en 
juillet 2003.

Le Programme "Partners in Learning" est une initiative planétaire de la 
firme internationale qui consiste à assister les Gouvernements dans leurs 
efforts en vue de l'introduction des NTICs comme outils mais aussi comme 
matière d'enseignement dans le secteur de l'éducation.

Outre l'accès à des logiciels spécifiques à coûts réduits ou leur mise à 
jour sans frais, ce programme comprend la mise à disposition de ressources, 
d'expertise et de transfert de compétences en vue du renforcement des 
capacités institutionnelles des structures éducatives et du relèvement du 
niveau technique du personnel enseignant à travers la formation de 
formateurs et l'assistance à la mise en place des structures de soutien au 
déploiement d'infrastructures informatiques dans le secteur de l'éducation 
et ceci pour une durée de cinq ans.

Le Délégué Général à l'Informatique, Mr Joachim Tankoano qui a procédé à la 
présentation de la délégation de Microsoft Corporation, a salué la 
pertinence de ce partenariat naissant comme conforme à la démarche 
gouvernementale elle-même inscrite en droite ligne des recommandations du 
Forum National sur les Nouvelles Technologies de l'Information et de la 
Communication et du plan d'action qui en a résulté.

Pour le Ministre Mathieu Ouédraogo, la signature d'un Accord Cadre de cette 
nature est une expression de la détermination du Gouvernement à déployer 
tous les moyens pour mettre à la disposition de la jeunesse Burkinabè les 
outils de l'acquisition du savoir utile pour une insertion plus harmonieuse 
dans l'univers compétitif et globalisé que constitue le monde d'aujourd'hui. 
Il a tenu à marquer la reconnaissance des autorités nationales à l'endroit 
des premiers responsables de Microsoft Corporation, en particulier de son 
fondateur Bill Gates.

Prenant à son tour la parole, Madame Elisabeth Range, Directrice des 
programmes Académiques de Microsoft Corporation pour le Moyen Orient et 
l'Afrique a dit sa grande joie de se retrouver au Burkina et a remercié les 
autorités pour leur disponibilité et leur engagement à positionner les 
nouvelles technologies au cœur des efforts de développement.

En direction du monde de l'éducation, Partners in Learning a-t-elle indiqué, 
est la traduction de l'engagement de Microsoft Corporation à mettre à la 
portée du plus grand nombre et notamment de la jeunesse les technologies qui 
leur permettront de réaliser au mieux leur potentiel. Depuis plus d'une 
dizaine d'années, Microsoft s'est penchée sur les besoins particuliers de 
l'enseignement et du monde de l'éducation et a mis à la disposition de la 
communauté éducative un ensemble d'outils dont Partners in Leaming est 
aujourd'hui le couronnement.

Monsieur Felix y é, Coordonnateur de ce Programme pour les pays francophones 
de l'Afrique au sud du Sahara a indiqué sa totale disponibilité à travailler 
de concert avec les autorités en charge de l'éducation, pour faciliter 
l'élaboration du programme du Burkina et accélérer sa mise en œuvre 
effective aux profit des enseignants et des milliers d'élèves et d'étudiants 
à qui Partners. in Learning servira de tremplin pour prendre fermement pied 
dans l'univers numérisé qu'est devenu notre monde d'aujourd'hui

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